Lesegåter 1

Beskrivelse

Lesegåter engasjerer elevene og motiverer dem til lesing. Lesegåter gir lesingen et formål, der de må forstå hva de leser for å kunne koble riktig tekst og bilde og dermed løse gåtene. Dette gir både lesetrening, øvelse i leseforståelse og arbeid med ordforråd.

Lesegåter kan brukes som en enkeltaktivitet der elevene arbeider individuelt, med et eget bildebrett og tilhørende tekstkort. Eleven leser da ett og ett tekstkort og forsøker å finne ut hvilket bilde gåten hører til. Tekstkortene legges på bildene på brettet etterhvert som gåtene løses.

Man kan også bruke det som et spill med 2-4 elever. Da vil hver elev ha et eget brett og alle de tilhørende tekstkortene ligger blandet på bordet mellom dem, med tekstsiden ned. Etter tur trekker elevene et tekstkort og leser det høyt. Dersom gåten passer til et av bildene på eleven sitt brett, legges det på rett bilde. Om det ikke passer, så legges det ned på bordet igjen og det er nestemann sin tur til å trekke tekstkort. Eleven som først har fylt brettet sitt og løst alle sine gåter, er vinneren.