Beskrivelse
Engelsk alfabet – mer enn bare A–Z
Dette er et engelsk alfabet laget for å gi elever en bedre forståelse av hvordan engelsk faktisk fungerer – både når de leser, skriver og uttaler ord. I stedet for å vise én lyd per bokstav, synliggjør dette opplegget at samme bokstav kan ha ulike lyder, og at samme lyd kan skrives på flere måter. Nettopp dette er det mange elever synes er vanskelig i engelsk, og her får de en visuell og konkret støtte.
Det engelske alfabetet er bygget opp rundt lyder, ikke bare bokstaver. Elevene får hjelp til å høre sammenhenger, gjenkjenne mønstre og forstå hvorfor ord ikke alltid uttales slik de skrives. Dette gjør engelsk mer forutsigbart – og langt mindre frustrerende.
Lydkart som gir system og oversikt
I materiellet følger det med et stort, samlet lydkart som gir oversikt over vanlige konsonant- og vokallyder i engelsk. Lydene er gruppert etter hvordan de høres, ikke etter alfabetisk rekkefølge. Det betyr at ord som høres like ut, står sammen – selv om de skrives ulikt.
Lydkartet er tilpasset engelskundervisning i norsk skole og viser de mest brukte og nyttige lydmønstrene, uten å bli unødvendig komplisert. Dette gjør kartet godt egnet som støtte både i helklasseundervisning og for elever som trenger ekstra hjelp.
Lydplakater – fleksibel bruk og enkel tilpasning
I tillegg til lydkartet får du egne lydplakater, der hver lydgruppe har sin egen farge. Plakatene kan brukes samlet eller hver for seg, og gjør det enkelt å tilpasse undervisningen til både alder og nivå.
Du kan for eksempel velge å starte med kun alfabetet, og senere utvide med variasjoner av lyder for enkelte bokstaver, som a (ant) og a (acorn) eller g (grapes) og g (giraffe). På denne måten kan opplegget brukes over tid, og vokse i takt med elevenes utvikling.
Plakatene fungerer også godt som et visuelt oppslagsverk i klasserommet, der elevene selv kan hente støtte når de er usikre på uttale eller staving.
Et verktøy for lesing, staving og språklig bevissthet
Dette er ikke et engelsk alfabetet som er ment som noe elevene skal pugge, men som et arbeidsverktøy som brukes aktivt i undervisningen. Når lydkart og plakater tas i bruk i møte med faktiske tekster og skriveoppgaver, utvikler elevene bedre strategier for å lese nye ord og stave mer selvstendig.
Opplegget egner seg godt for mellomtrinnet, men kan også brukes både tidligere og senere som repetisjon og støtte. Det gir læreren et felles språk for å snakke om lyd, uttale og staving – og gir elevene økt trygghet i engelskfaget.








Omtaler
Det er ingen omtaler ennå.