Beat the clock – 500 sight words

kr 179 inkl. MVA

Digital Engelsk

I dette opplegget får du:

  • lærerinstruksjon
  • tyggegummimaskin til printing
  • små tyggegummier i settenes tilsvarende farger
  • en stor tyggegummi isettenes tilsvarende farger til oppslag og visuell oversikt
  • forside til loggbøker der øvingen og tiden til elevene registreres
  • 10 ordlister med de 50 høyfrekvente ord på engelsk
  • 500 ordkort med de høyfrekvente ordene på engelsk
  • diplomer til hver liste med 50 ord

 

Sett på ønskelista
Sett på ønskelista

Beskrivelse

Oppdatert 27.3.19: Ordet «sentence» lagt til på ordkortene i grønt sett. Ordet «minutes» redigert på ordkortene i brunt sett.


«Beat the clock» er en morsom og svært engasjerende aktivitet for innlæring av de 500 engelske høyfrekvente ordene. Opplegget ble først lansert på norsk («Slå klokka») og har spesielt fått gode tilbakemeldinger fra spesped lærere! «Beat the clock» kan brukes på alle trinn, da elevene kan jobbe i sitt eget tempo og på sitt nivå, noe som gjør opplegget enkelt å differensiere.

Opplegget består av 10 sett med hver sin farge. Elevene får utdelt hver sin tyggegummimaskin, enten laminert eller til å lime inn i sin egen bok. For hver av de 10 listene (50 ord) de mestrer, mottar de en tyggegummi med tilsvarende farge som de limer inn i maskinen sin, i tillegg til en diplom. Målet er at elevene skal kunne lese hver liste på 1 minutt, men det er også mulig å tilpasse tiden etter elevenes nivå og lærerens forventninger.

Opplegget kan brukes som del av veiledet lesing eller på stasjon der elevene øver med hverandre. Her kan du se video av hele opplegget på norsk, hvor jeg viser og forklarer hvordan jeg har valgt å bruke det i undervisningen.

Opplegget er laget med den dysleksivennlige skrifttypen Dyslexie!

Her finner du den norske versjonen med 500 høyfrekvente ord på bokmål og nynorsk!

Omtaler

Det er ingen omtaler ennå.

Bli den første til å omtale “Beat the clock – 500 sight words”

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *