Beskrivelse
Oppdatert 6.6.18: Redigerbare fingeravtrykkfiler lagt til
Opplegget kan brukes i sin helhet slik det er, eller man kan velge å bare bruke deler av det. Man kan også redigere en del filer slik at man får tilpasset opplegget enda mer. Mange velger mysterieskriving og lesing rundt påsketider, men dette opplegget er utformet slik at det ikke har direkte tilknytning til påsketider, og kan derfor brukes når som helst i løpet av skoleåret.
Opplegget består av 2 deler:
1) Løs klasseromsmysteriumet
2) Skriv din egen mysteriehistorie
I del 1, der vi løser et klasseromsmysteriet, skaper vi interesse og engasjement for mysteriesjangeren og modellerer mange av de viktige elementene som man ønsker at elevene skal ta med seg inn i egen skriving, i del 2.
I del 2 planlegger elevene sine egne mysterier ved hjelp av detektivhåndboka og planleggingsheftet sitt. Her skapes mange spennende og gode detektivhistorier!
Mariann Larsen (bekreftet eier) –
Gikk rett hjem hos mine 4.klassinger. Det ble nesten litt for spennende for noen. Dette er ikke et opplegg for de spontane med dårlig tid, slik jeg prøvde meg på:) angrer litt på det, men veldig gøy og engasjerende, selv med oppdikta folk.
teachingfuntastic –
Så gøy å høre! 🙂 Neste år før dere sette av litt ekstra tid å tilpasse det helt, så skal du virkelig få se detektiver i aksjon 😉
Julie –
Hvilke klassetrinn synes du denne passer for?