Beskrivelse
Oppdatert 2.1.19: Skrivefeil på plakat 5 NN
Når elevene etterhvert skal lære seg å skrive lengre og mer innholdsrike tekster, trenger de som oftes å lære seg en god struktur å jobbe etter. Ved å dele skriveprosessen opp i 5 steg, og modellere og arbeide med hvert enkelt steg over tid, vil elevene etterhvert kunne følge denne prosessen i egen skriving. Elever som synes det er strevsomt eller umotiverende å skrive lange tekster, redigere og skrive på nytt, reagerer positivt på å ikke se skrivingen som en lang prosess, men heller delt opp i mindre steg.
Jeg innfører stegene for skriveprosess allerede på høsten i 2.klasse og vi jobber med det hele veien opp.
Omtaler
Det er ingen omtaler ennå.