Publisert på

6 tips til en vellykket Bokstavfest på 1.trinn!

Bokstavfest alfabetfest

VI FEIRER MED BOKSTAVFEST!

Har elevene dine på 1.trinn jobbet seg gjennom hele alfabetet? Da er det tid for en skikkelig feiring med Bokstavfest!

Jeg har samlet flere aktiviteter som jeg har brukt og gode tips jeg har tatt med meg fra andre 1.trinnslærere. Her er forslag til både aktiviteter som er enkle å gjennomføre og kjempemorsomme for elevene!

Med disse aktivitetene får du garantert en vellykket Bokstavfest!

1. HEISE FLAGG

Mange skoler flagger denne dagen når barna kommer til skolen for å gi dem ekstra oppmerksomhet!

2. DIPLOM- OG MEDALJEUTDELING

Gjør stas på elevene ved at rektor kommer til klassen og deler ut diplomer og medaljer! Medaljemalene her kan enkelt lages ved å klippe dem ut og brettes over en tråd. Har dere mulighet er det ekstra fint å lime på forside og bakside på en ordentlig sjokolademedalje.

Last ned alfabetdiplomer og medaljer her!

Bokstavfest diplom og medalje

3. BOKSTAVKJEKS-BOOGLE

Kjøp inn et par esker med bokstavkjeks. Fordel like mange bokstavkjeks i pappkrus til hver av elevene. La elevene bruke sine bokstavkjeks til å forsøke å skrive så mange ord som mulig. Ordene de lager, skriver de opp i skriveboka si. Bokstavene kan brukes flere ganger, for å lage nye ord. Når aktiviteten er ferdig, er det lov til å spise sine egne bokstavkjeks!

Bokstavfest bokstavkjeks

4. BALLONGLEKEN

Pynt opp klasserommet litt ekstra denne dagen! Skriv bokstaver på ballonger og heng dem opp. Ballongleken er også kjempemorsom. Putt lapper med bokstaver inni ballongene før du blåser dem opp. På lappene skrives navnene i elevene i klassen, men bokstavene er plassert i tilfeldig rekkefølge slik at elevene selv må finne ut hvilket navn de har funnet. Elevene finner seg en ballong og må sprekke den uten å bruke hendene eller redskaper. Når den sprekker finner de lappen og setter i gang med å finne ut hvem sitt navn som står på lappen deres.

5. BOKSTAVJAKT

Jeg henger opp alle bokstavene i alfabetet ute, dersom det lar seg gjøre, for å få en aktivitet som gir rom for mer bevegelse. Om været er dårlig har jeg hengt dem opp i klasserommet og garderoben. Hver elev har et fargeleggingsark med alfabetets store og små bokstaver. Når de finner en bokstav som er hengt opp, skal de finne den tilsvarende på arket sitt og fargelegge den med samme farge som bokstaven er skrevet med på bokstavlappen. Når alle bokstavlappene er funnet og bokstavene er fargelagt på arket, så vil det vise frem et hemmelig bilde!

Last ned alt du trenger til Bokstavjakt her!

Bokstavfest bokstavjakt

6. LAGE NAVNESKILT

Som en rolig aktivitet inne, lager og dekorerer vi flotte, store navneskilt. Dekorbokstavene klipper jeg fra hverandre i ruter på forhånd. Elevene får komme og plukke ut bokstavene til navnet sitt, før de selv klipper dem ut.

Jeg bruker store A2-kartongplakater i forskjellige farger, som jeg klipper i remser på ca. 15 cm høyde. Når elevene har klippet ut bokstavene sine, får de velge seg en fargeremse og lime på bokstavene sine. Deretter bruker de tusj til å fargelegge mønstrene i bokstavene og får pynte navneskiltet med klistremerker. Navneskiltene har vi hengt opp over plassene i gangen og det blir SÅ fint!

Last ned dekorbokstaver i Bokstavfestpakka her!

Bokstavfest navneskilt

HØYTLESING

Jeg har pleid å lese 2 høytlesingsbøker med mine 1.klassinger. Bokstavjakten med Kaptein Sabeltann leser jeg før vi skal ut på bokstavjakt-aktiviteten. Da har vi gjerne fruktpause samtidig.

Bokstavfest Bokstavjakten cappelen

Den andre boken, Alfabetfesten, leser jeg for elevene mens de lager og dekorerer navneskiltene sine. Den handler om hele alfabetet som skal i bursdag og hver bokstav skal finne gaver de kan ta med seg som starter med sine egen bokstavlyd. Da får elevene gjette på ting som hver bokstav tar med seg i gave, etterhvert som vi leser. Jeg har også brukt boken som en egen aktivitet, der hver elev skriver alfabetet nedover på et ark, og før jeg avslører gavene i boken, så får de ett minutt til å skrive ned ting som starter med bokstaven.

 Bokstavfest Alfabetfesten Cappelen Damm

Ønsker dere masse lykke til med en vellykket og uforglemmelig Bokstavfest-feiring!

 

Publisert på

Klassebamse – en venn for livet!

klassebamse

Har du vurdert å introdusere klassebamse i klassen din? Eller er du kan kanskje en av dem som har brukt klassebamse i flere år allerede? Jeg har brukt klassebamse i undervisningen i hele 13 år, og aldri vurdert å kvitte meg med min lille grå venn!

Fordeler med å bruke klassebamse

Trygghet ved skolestart

Å introdusere en klassebamse ved skolestart i førsteklasse kan gi mange fordeler. En del skolestartere gruer seg til skolestart og skolen kan virke veldig fjern og annerledes fra den trygge barnehagen. Det å møte en leken bamse, kan gi gode, positive assosiasjoner til lek og kos. Det er ingenting som å få holde rundt et kosedyr om man er usikker eller føler seg utrygg. Klassebamsen kan hjelpe godt hos en liten 6-åring de første skoleukene

Bli kjent med hverandre

Når klassebamsen får komme på besøk hos elevene, får de både skrive, tegne å sette inn bilder i en egen klassebamsebok. Elevene velger selv hva de vil gjøre og hva de vil dele. Når klassebamsen kommer tilbake til skolen får vi mulighetene til å bli mer kjent med hverandre gjennom klassebamsens opplevelser med eleven. Vi lærer ofte litt om hverandres familie og felles interesser.

Muntlige ferdigheter

Før elevene kan lese, er det jeg som leser elevenes innlegg i klassebamseboka høyt for de andre i klassen. Eleven som har hatt klassebamsen blir oppfordret til å stå foran klassen sammen med meg å fortelle fritt fra besøket og vise tegninger og bilder fra boka. Vi roser alle innlegg, de med skrift og bilder, og de med bare en liten tegning – alt er bra! De som kan lese gjør dette selv, dersom de ønsker. Dette gir oss en god mulighet til å bli trygg på å stå foran klassen å snakke. Det gir også de andre elevene trening i å lytte når andre snakker.

Samarbeid

Klassebamsens Utfordring er en stasjonsaktivitet som har slått utrolig bra an i mine klasser. På stasjonen sitter klassebamsen og han har med seg en ny utfordring hver gang. Oppgaven er alltid en samarbeidsoppgave, og vi presiserer at klassebamsen ser etter om elevene klarer å samarbeide godt.

Tips til faglige aktiviteter med klassebamse

Muntlig fortelling

Elevenes favoritt er “Tatty på tur”. Jeg fyller kofferten hans med forskjellige ting som representerer hvor han har vært på tur og hva han har gjort. Deretter deler jeg elevene i grupper, hvor de får diskutere hvor de tror han har vært og gjort. Elevene kan så enten tegne en tegning eller skrive om Tatty sin tur. Hver gruppe får presentere sin teori på slutten av timen.

I starten av skoleåret, eller med elever som trenger øvelse på muntlig fortelling, f.eks elever med norsk som andrespråk, bruker jeg enkle oppgaver som øver vokabular og fortellingsevne.

Eksempler på dette kan være:

  • kino (popocorn, kinobillett, sugerør, 3D-briller)
  • stranda (minihåndkle, solbriller, skjell, tom solkrem)

Utover året kan oppgavene bli vanskeligere.

Kofferten kan da inneholde:

  • et tog eller fly, som et hint om hvordan han har reist,
  • et bilde av et kjent bygg eller flagg for å lokalisere reisemålet

Jeg pleier da å la oppgaven være mer åpen rundt hva han har gjort, slik at elevenes fantasi kan overta, og vi får flere forskjellig versjoner og teorier!

Skriftlige aktiviteter

Klassebamsen kan brukes i skriftlige aktiviteter der vi skriver setninger eller felles historier om ham. Klassebamseboka motiverer også elevene til tidlig skriving, og de legger ofte ned mye arbeid i innleggene de skriver.

På slutten av skoleåret feirer vi klassebamsen sin bursdag! Da får alle mine Tatty Teddy bamser komme på besøk, og elevene kan ta med sine egne bamser. Dette er en av de morsomste dagene i året! I forkant, skriver elevene invitasjoner og bursdagskort, hjelper med å skrive ønskeliste og handleliste.

Matematikk

Han kan også brukes i matematikktimen på forskjellige måter. Gi elevene oppgave i å måle ham, telle og regne med objekter han har med seg eller benytt ham i enkle tekstoppgaver.

Geografi

Vi lærer også litt om geografi, når elevene har ham med på turer. Dette kan være både utenlands og innenlands. Ha gjerne et kart tilgjengelig slik at man kan se hvor han har reist. Når elevene går opp i andre og tredjeklasse følger klassebamsen med. Da får han gjerne reise på tur til andre skoler, og lære om nye steder og byer. Vi mottar den andre skolen sin klassebamse, og må utforske og arbeide med vårt eget hjemsted.

Mitt valg av klassebamse

Klassebamsen jeg valgte meg ut da jeg startet, heter Tatty Teddy og kommer fra Me to you kolleksjonen. De har et stort utvalg av Tatty Teddy bamser og produkter. De er holdbare og av god kvalitet, noe om er viktig dersom du skal beholde den over flere år, og elevene skal ha den med hjem. Min har som sagt holdt i 13 år, med utallige runder i vaskemaskin, og er så og si like fin enda!

Klassebamse

Gjennom årene har jeg samlet og fått disse nydelige bamsene. Samlingen nærmer seg 40-50 bamser, og du kan tro det er stor stas når alle bamsene får komme på besøk på skolen!

Hva bør jeg gjøre klart til klassebamsen?

Klassebamsens skrivebok

Ved starten av skoleåret lager jeg ferdig 3-4 skrivebøker til Tatty. Jeg limer en forside på en A4-skrivebok og setter noen ekstra stifter i permen, slik at den holder bedre. Bøkene kan bli ganske rufsete om de skal sendes hjem med elevene.

Inni boka limer jeg inn et informasjonsark til foreldrene og litt morsom historie om Tatty, som elevene kan lese. Jeg lager også mitt eget innlegg med håndskrevet tekst, bilder og tegninger, fra hans “besøk” hjemme hos meg. Det er morsomt for elevene å lese mitt innlegg, og det gir en liten pekepinn til foreldrene om hvordan de kan gjøre det.

Når boka er utskrevet blir den en del av vårt klassebibliotek. Elevene ELSKER å lese i disse når vi har lesetid! Jeg samler alle bøkene fra år til år i klasserommet. Det er veldig morsomt å lese om eldre elever eller på som har hatt klassebamsen med seg hjem. Ikke minst er det morsomt for meg selv å ha gode minner fra alle elevene jeg har undervist!

Ut på tur – Koffert til klassebamsen

Tatty har også en egen koffert som han kan ha bøkene og klærne sine oppi. Det kommer ofte med en del klær til bamsen etterhvert, når foreldre eller besteforeldre strikker og syr til ham. Kofferten blir ganske slitt gjennom et helt skoleår, så jeg pleier å spandere på ham en ny, når han starter i ny klasse.

Søstrene Grene har billige kofferter i mange størrelser og farger!

Noen elever legger å ta ham med på familieturer, og da er det greit å ha en koffert stor nok til at også han får plass oppi. Vår klassebamse har reist verden rundt med elevene, bokstavlig talt. Han har blitt gjenglemt på Broadway i London, besøkt Disneyland i Japan, fått skreddersydd smoking i Kina, lagt på hvite strender i Thailand, tatt en “selfie” i Eiffeltårnet og mye mer. En riktig bereist liten bamse!

Navnelapper og besøksliste

For å organisere klassebamsens hjemmebesøk godt, er det viktig å ha god oversikt. Jeg laminerer navnelapper med alle elevnavnene, og en egen besøksliste. Navnelappene legges i en fin boks og lista henges opp på tavla. Etterhvert som elevene har hatt med seg klassebamsen hjem, henges navnelappen opp på besøkslista. Slik har jeg gos oversikt over hvem som har hatt ham og ikke. Når besøkslista er full, legges alle navnelappene oppi boksen igjen, og vi starter på nytt.

Introdusere klassebamsen for klassen

Jeg introduserer Tatty Teddy allerede første skoledag. Det første elevene som regel lurer på er om han er ekte og hvordan han har havnet hos meg. Og nei, jeg har IKKE kjøpt ham i butikken – og ja, han KAN faktisk snakke! Du må bare høre veldig godt etter, for han kan være litt beskjeden når han møter så mange han ikke kjenner 🙂

Jeg bruker å vise elevene et lite You-tube klipp om Tatty Teddy sin historie. Den forteller dem hvordan Tatty Teddy havnet hos meg. Historien er på engelsk, men vi stopper underveis og snakker om det som skjer. At det er på engelsk gjør det bare enda mer spennende… kan Tatty Teddy snakke engelsk tro? For elevene jeg har hatt som ikke snakker så mye norsk, har det vært ekstra godt å ha en “venn” som heller ikke kan språket helt.

Historien om Tatty Teddy er trist i starten, men det gir oss en mulighet til å prate om hvor viktig det er å ta vare på hverandre og det å ha en god venn! Her kan du se filmen:

Det finnes også film om hvordan Tatty møtte sine venner, god jul video, bli fort frisk video m.fl. Jeg prøver å knytte dem inn når jeg kan. God øvelse i engelsk og ikke minst veldig moro å se klassebamsen på film!

Klassebamsen på hjemmebesøk

Hver elev får så ha med seg klassebamsen hjem en hel uke! Jeg har tidligere prøvd helgebesøk, men har erfart at det ofte kan bli mye for foreldrene å få skrevet og laget et ordentlig innlegg i skriveboken på bare en helg. Vi trekker derfor Tatty Teddy på fredagen, og ber om at han blir levert torsdagen uka etter. Da har vi en dag å gå på om han skulle bli glemt – for det gjør han!

På fredagen får eleven som hadde med seg Tatty Teddy, lese og fortelle fra besøket. Etter at eleven har delt innlegget sitt med oss, får h*n trekke et nytt navn fra bamseboksen. Navnet er det bare jeg og eleven som ser. Vi bruker deretter forskjellig gjetteleker for å komme frem til hvilket navn som står på lappen; antall bokstaver, første lyd, gutte/jentenavn, antall stavelser i navnet eller antall vokaler i navnet.

Mine elever får som regel ha med klassebamsen hjem to ganger hvert skoleår. Dersom vi ikke har fulle skoleuker lar jeg ham bli på skolen eller dra hjem med meg for en ekstra vask.

Fiks ferdig opplegg til bruk av klassebamse

Jeg har satt sammen en klassebamse-pakke med forslag til klassebamsen sin skrivebok, besøksliste og redigerbare navnelapper. Du kan også redigere alle arkene til skriveboken. Pakken får du her:

 

God skolestart ønskes dere alle!

Hilsen fra Tatty Teddy!