SAMARBEIDSOPPGAVE – OPPDRAG: HJELP LÆREREN

kr 69 inkl. MVA

Digital Bokmål/Nynorsk

Opplegget består av:

  • 6 samarbeidsoppgaver
  • elevene løser oppdraget «Hjelp læreren»
  • oppdragskort og oppgaver
  • veileding
Sett på ønskelista
Sett på ønskelista

Beskrivelse

Samarbeidsoppgave; Oppdrag

Serien Oppdrag er laget for elever for 2.-4. trinn og gir elevene god trening i å samarbeide og tenke både logisk og kritisk.

Oppdrag «Hjelp læreren»

Læreren har reist på ferie og står nå fast i utlandet uten mulighet for å komme seg hjem i tide til å planlegge skolestarten.

Han/hun sender postkort til elevene sine og ber dem hjelpe ham/henne med flere oppdrag.

Elevene skal jobbe i grupper og samarbeide om å løse oppdragene. Noen av oppdragene har åpne løsninger, men andre har faste løsninger der alle gruppene får samme svar. Løsningssvarene står i veiledningene til hvert oppdrag.

Ekstraoppgave: Kan elevene finne hint på hvert av postkortene som viser hvilket land og by læreren er i?

Hva er inkludert?

I denne pakken får du 6 oppdragsoppgaver som elevene kan bruke sammen i grupper og med læringspartner.

Veiledningen gir forklaringer til hvert oppdrag.

Aktivitetene som følger med er;

  • kjøpe inn møbler til klasserommet (arbeid med regning og addisjon)
  • plasser møbler i klasserommet (arbeid med rom og areal)
  • sett opp timeplanen (arbeid med tid og klokkeslett)
  • sett opp klasseliste (arbeid med alfabetisk rekkefølge)
  • kjøpe inn utstyr og materiell (arbeid med addisjon)
  • sette opp plan for etter skoletid (arbeid med eliminering og logisk tenking)

Læringsmål

Elevene skal kunne lytte, ta ordet etter tur og begrunne egne meninger i samtaler (NOR 01‑06 – 2.klasse)

Elevene skal kunne følge opp innspill fra andre i faglige samtaler og stille oppklarende og utdypende spørsmål (NOR 01‑06 – 4.klasse)

Elevene skal kunne måle og samanlikne storleikar som gjeld lengd og areal, ved hjelp av ikkje-standardiserte og standardiserte måleiningar, beskrive korleis og samtale om resultata (MAT 01‑05 – 2.klasse)
Elevene skal kunne utforske og forklare samanhengar mellom addisjon og subtraksjon og

bruke det i hovudrekning og problemløysing (MAT 01‑05 – 3.klasse)

Elevene skal kunne lage rekneuttrykk til praktiske situasjonar og finne praktiske situasjonar som passar til oppgitte rekneuttrykk MAT 01‑05 – 4.klasse)

Omtaler

Det er ingen omtaler ennå.

Bli den første til å omtale “SAMARBEIDSOPPGAVE – OPPDRAG: HJELP LÆREREN”

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *